，只是这次对方的思想和感情复杂得多。
对方是一位男同学，在学校的异常越发明显时，便和其他一切同学密谋想要逃离学校，他们的目标就是教学楼后的围墙。
可他们中的一个人把这件事告诉了老师，导致他们被吊死在围墙前的树上，而他则因为和举报者的关系比较好，所以对方把他也参与的事瞒了下来，让他逃过一劫。
他质问对方为什么要告诉老师、为什么要这么做？
对方却只是理所当然地回答：“我做的是正确的事，难道学生不应该在学校内上课学习吗？没有得到允许就离开学校是违规的事，你为什么要和他们一起做违规的事？还反过来质问我？”
他看着对方一时无言，悲哀漫上他的心间。
让他下定决心从体育馆飞跃而下的，并不是学校诡异的规则，一次失败那就还有下一次尝试的机会，但他的朋友让他明白了一件事……
困住他们的也许并不是学校或者某种规则，而是认同不合理的规则、拥护不合理的规则的他们自己。
这太让人绝望了，哪怕他们的身体真的可以翻越围墙逃离这间学校，可他们的意识已经被规则所改变，铃声永不会终止、将长鸣在他们往后余生中。
这种绝望击垮了他，他踏上体育馆无人的三层，拉开窗户望着蓝天……想象着自己化为飞鸟。
共感到这里被穆塔打断，谢今夕低着头，心绪还沉浸在刚刚的悲哀和绝望中。
之前他来过这里时，那段红色油漆字里面对举报者的称呼是“我的朋友、我的同学”，这又何尝不悲哀呢？
“穆塔，你大学时去参军，又是为什么呢？也是想逃离学校吗？”
“不，并不是。只是抱着报效祖国的热忱和尝试不同道路的心愿，并不是学校有什么不好，只是人生的道路不止一条，总要去尝试才能明白哪条更适合自己。”
谢今夕原地站了一会儿，从共感的情绪中挣脱出来，笑了笑，说：“也对。”
“像我，我就是这一体制的获利者。对很多人来讲，上学确实是一条平坦的捷径大道。像我就是从幼儿园一直到大学，再到读研读博，这对我来说这是一条坦途，我就这么一步步走过来。”
“但在现实里，基本上隔一段时间就能听见大家传有谁读不下去抑郁退学、有谁心理问题严重选择了结束自己的生命。”
“走在一条路上，谁也不知道这条路上有没有陷阱、有没有坑洞，大部分人只是看到这条路是捷径坦途，就都往这条路上走，走在路上时又被前方的风景蒙蔽双眼，觉得不走这条路人生就再无其他路可走了。”
“像我也经常有人说，都二十七了为什么还在读书，读那么多书有什么用，去赚钱不好吗？可我所
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