的休息时间,他也在一个小时之中炼成了六张【魔幻兽】。
这六张【魔幻兽】,分别是两张【魔幻兽:伊布】、两张【魔幻兽:幻想绵羊】、一张【魔幻兽:融合咒印生物·暗】和一张【魔幻兽:融合咒印生物·光】!
运气不错,六张全部都是可以用于实验的材料。
按照至今以来的速度,这六张魔幻兽足以用到明天。
……
隔天周四,终于又到了卡泽尔的【炼金课】。
当达克以为今天这节课也会一如既往的平淡度过时,卡泽尔教授宣布了这节课的课题——【魔像制作】!
炼金术师和正统的法师职业不同,他们施展炼金术时大多需要使用特定的材料,如果手中材料耗尽,便会失去自保能力。
而【魔像】,便是为了应对这种情况而诞生的。
至于后来有人将【魔像】应用在各种各样的领域之中,那则是时代发展的必然。
只是随着炼金术师的隐退,【魔像】的炼制工艺也逐渐失传,如今流传在市面上的【魔像】,大多是上个时代的产物。
不过按照卡泽尔教授的讲述,【魔像】和【魔导精灵】,在某些地方是有着共通之处的——尤其是对于【机械种】而言。
因此钻研【魔像】,对魔导技术的提升同样有所帮助。
而达克试图钻研【魔像】的目的又是与众不同。
他是想要借此研究【武装】和【武装进化】!
……
所谓的【武装进化】,在《数码宝贝》之中就是专指使用【斗士精神】进化成【数码兽】。
而达克则已经将其转化应用,制造出了【神格武装·月神】这一成品!
只不过他的成功具备太多的偶然性。
若想进一步复刻的话,便需要更多的研究。
炼金术,是通往成功道路的必要阶梯。
……
而且就算不管这些。
魔导师实则能够通过【咒笼】来将【魔像】封印到魔导卡中,以将其转化为魔导精灵。
因此在这一节课上,他听得非常认真,甚至不慎造成了【贪婪】的增加。
【炼金课】结束之时,卡泽尔教授布置了【魔像】相关的作业,并且公布了年终考核——每个人都需要炼制出一台接近【巡逻魔像】等级的作品!
如果在【炼金课】完成基础授课之后,学生能够在期末之前完成年终考核的目标,便可以提前结业。
而学院的【巡逻魔像】在魔像的【真实度】分级之中,是位于序列三的【拟似级】魔像,也就是和真实生命部分相似,拥有模拟的思考回路,智能等级达到的作品。
【魔像】的工艺基本上汇聚了炼金术的所有要素,想要制造出高品质的魔像,难度极高。
但在座的学生都是精英,并非没有完成可能。
而且卡泽尔教授将从下一周的【炼金课】开始,切实教导学生们如何制作魔像。
当然
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