让他父亲也对他爱理不理,总是让他打扫牛棚。可在他父母生病后,他仍旧衣不解带的忙着照顾父母解。
这年冬天,继母朱氏生病想吃鲤鱼,但因天寒河水冰冻,无法捕捉,王祥便赤身卧于冰上,忽然间冰化开,从裂缝处跃出两条鲤鱼,王祥喜极,捉住鲤鱼回家供奉继母。他的举动,在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。
就这么个故事,表达的便是只要存孝悌之心,那么上天都会有厚报,同时乡亲父老也会看在眼里。
于志宁原以为太子会深有体会,毕竟太子历来仁孝,可谁曾想,李承乾听完以后不但没有感动,反而皱着小脸认真的说道,
“老师,孤觉着这王祥虽有仁孝之心,但人过于痴傻,照顾父母是应该的,可哪怕是冬季河面结冰,也能凿冰钓鱼,何必赤身卧冰?他若是也病了,谁来照顾他父母?”
于志宁被李承乾问得都愣住了,这让他怎么回答?
这年头熊孩子什么的最讨厌了,难道他不知道冬天可以凿冰钓鱼?可一个孝悌故事而已,注重精神内核就好,老抓人小辫子干嘛。
于志宁这就是被太子问得有点恼羞成怒了,太子这是不尊师重道啊,该打。
所以,于志宁都没跟太子解释什么,拿起戒尺啪啪就是几下。
往日里,面对太子只要拿出戒尺打几下,那肯定什么事情都没有了,太子肯定乖乖听话,可今天怪了,打完以后太子不但没有跟以前一样听话,反而咬着牙说自己没错。
这就让于志宁为难了,然后就出现了之前那一幕。
于志宁看着眼前咬着牙忍着泪瞪着他的太子,心里也是直发毛,这可是一人之下万人之上的太子啊,将来要登上帝位的。
自己这是得罪他了?会不会传到陛下耳中说自己教不好太子?太子会不会记恨?
于志宁心里此时百转千回,但却不知从何说起。
最终,千年以来尊师重教的传统以及为人师表的尊严,让于志宁咬咬牙扭头就走。
可于志宁是走了,李承乾却感到格外的委屈。
他以前觉着于老师是个好老师,对于经史子集讲解得非常详尽不说,其他方面的见识也非常的渊博,哪怕人严厉了一点,但他也知道,这是为了他好,毕竟父皇都说了严师出高徒。
但是,李承乾这个老实人哪怕性子再温和,也有个老实人的通病,那就是对于自己认定的东西死倔。
在他看来,老师就是传道受业解惑的,既然他提出了问题,而且问的也是正确的,那么老师就应该给他解释才是。
难道就这么不管不顾的一通打就行了?什么都不说,就想让他服气?他怎么说也是大唐的太子,他爹平日里可没少教他一些什么帝王心术。
其中很重要一条就是,当臣子的必须在皇帝面前讲理,可当皇帝的有时候却不一定要在臣子面前讲理。
于志宁再怎么是老师,归根结底来说还是他老李家的臣子,那臣子怎么能在他面前不讲理呢?作为老师不能解惑,作为臣子不讲理?李承乾顿时就不开心了!
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