,对穆南城说:“你不会真是个傻子吧?”
“我知道我知道,我们村里就有个傻子,天天坐在村口拍手傻笑!和他一模一样!”
“妈妈让我离傻子远一点儿,不然也会变傻的!”
听到这样的话,周围的小孩儿瞬间散开,和穆南城拉开一大段距离,仿佛对方是什么脏东西,让他们避之不及。
“他不是傻子。”知道童言无忌,小孩儿们也都是跟家长学的说话,但俞塘还是忍不住反驳了他们的话。
他让自己的表情变得平和,蹲在小朋友们身边说:“同学们,说一个人是傻子,是不尊重人的话,老师希望你们不要用这个词来形容别人。”
“南城他是老师的弟弟,这次在课上说了不该说的话,破坏了课堂纪律,我已经说过他了,他也受到惩罚了,所以我希望大家能对他宽容一些,原谅他的错误,好吗?”
他这番话说的诚恳,也不像其他老师一样站在高处,居高临下地对学生们说话,而是蹲下身,以和大家平等的方式做出了请求。
孩子们被他注视着,迟疑了片刻,之后便一个看一个,最后一起点了点头。
说“好”。
俞塘又说:“你们要是原谅他了,就和他握握手,以后你们就是好朋友了。”
说完,他鼓励地看向穆南城:“南城,你也没有给我添麻烦,你夸赞我是好事,你错的地方是不该破坏课堂纪律,影响别的同学学习。现在你给他们道个歉,与他们握手,以后要好好相处,明白吗?”
刚才孩子们说穆南城是傻子的时候,少年的手指便攥紧了。
那是察觉出对方恶意后,下意识的行为。
现在听完俞塘的一番话,又见着同学们真的对自己伸出了手。
穆南城眨眨眼睛,在俞塘鼓励的目光注视下,蜷缩的手指伸开,对眼前的孩子们说:“对、对不起,我以后不会在课上那么做了。”
然后握住了同学伸过来的手。
笑容不自觉在脸上绽放,少年的委屈一扫而空,和每一个同学握了手,之后还被同学们拉着一起出去玩了整个课间,回来的时候脸上都是运动过后的淡淡红晕。
俞塘欣慰他的变化。
晚上,骑车回家的路上还好好地夸了夸他。
穆南城听的心里美滋滋的,在竹编篮里坐着,一边给俞塘说同学们给他分享的事情。
“楠楠说她妈妈告诉她,一定要好好上学,只有上学以后才能走出去,去更大的镇子,甚至去城市里赚大钱,像他们隔壁那个开厂子的富豪一样!”
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